L’apprendimento digitale sta diventando un’opzione sempre più popolare nell’istruzione moderna. Dai corsi digitali completi, alle classi tenute a distanza, fino alle attività all’interno della classe spostate online.
Ma comunicare efficacemente negli ambienti di apprendimento digitale può essere difficile. Soprattutto quando la transizione all’apprendimento digitale è stata improvvisa o non pianificata.
Fare una revisione così grande è un’esperienza frustrante e confusionaria per il personale, gli studenti e i loro genitori. Ma la comunicazione nell’apprendimento digitale può essere resa più semplice con le giuste risorse.
Per saperne di più: Venngage per i team di formazione e sviluppo
Di seguito abbiamo raccolto otto risorse e molti altri modelli per aiutarti a mantenere la comunicazione aperta e chiara mentre vi adattate all’apprendimento remoto.
[SALTARE AVANTI]
- Comunicare i cambiamenti strutturali all’interno del tuo ambiente educativo con una newsletter
- Adattarsi ai cambiamenti improvvisi della lezione con un calendario delle lezioni modulare
- Fornire aggiornamenti frequenti e rapidi sulla transizione dell’apprendimento digitale con la grafica sociale
- Creare programmi giornalieri facili da capire per alleviare l’incertezza degli studenti
- Fornire consigli e feedback agli studenti in modo digitale con reports infografici
- Creare un’atmosfera da classe online per riconoscere il successo degli studenti
- Facilitare i progetti di gruppo nei corsi di apprendimento digitale impostando compiti visivi
- Creare un dialogo con gli studenti con fogli di feedback e suggerimenti
1. Comunicare i cambiamenti strutturali all’interno del tuo ambiente educativo con una newsletter
Ogni transizione all’apprendimento digitale è diversa. Alcune sono lente mentre altre transizioni avvengono rapidamente, per necessità. Spesso una transizione improvvisa all’apprendimento digitale è dovuta a circostanze attenuanti. E quando tutto è “in aria”, aprire rapidamente un canale di comunicazione chiaro e coerente è importante.
Sostituire le riunioni settimanali con bollettini scolastici visivi
Una riunione settimanale può essere un ottimo modo per tenere il tuo staff scolastico nel giro, ma se l’apprendimento digitale è in corso a causa di circostanze impreviste, una newsletter scolastica approfondita può essere un ottimo sostituto.
Le persone sono più coinvolte con le immagini che con solo testo. Aggiungere icone, colori e grafici alla tua newsletter può essere un modo semplice per comunicare con i genitori e assicurarsi che stiano leggendo le informazioni che stai fornendo.
Modello di newsletter per la scuola:
Avere un piano in corso per sostenere la transizione all’apprendimento digitale
Non importa se la tua transizione all’apprendimento digitale è veloce o pianificata da tempo, creare una lista di controllo degli aspetti pratici è davvero importante.
Modello di lista di controllo per l’apprendimento a distanza:
Creare una lista di controllo può aiutare a garantire che hai predetto ogni singolo scenario, e che tutti coloro che sono coinvolti nella transizione sono consapevoli delle loro responsabilità.
Un semplice elenco puntato con illustrazioni facili da capire può aiutare ad elevare la tua lista di controllo. Piuttosto che un semplice documento Word, le icone aiutano a rendere la tua lista di controllo più coinvolgente, il che è importante per documenti di questa natura.
Un protocollo è anche necessario per assicurarsi che la transizione all’apprendimento digitale sia gestita bene. La gestione del cambiamento è un’abilità in sé per sé, ma delineando le responsabilità si può aiutare il personale a gestire la transizione con successo.
Modello di protocollo eLearning:
Creare una guida per l’apprendimento remoto
La transizione all’apprendimento digitale può essere difficile sia per gli studenti che per lo staff. Aiuta i tuoi studenti a sentirsi più ancorati fornendo una guida pratica per l’apprendimento a distanza che possono seguire da casa.
2. Adattarsi ai cambiamenti improvvisi di lezione con un calendario delle lezioni modulare
Mentre gli insegnanti hanno probabilmente familiarità con un calendario delle lezioni, l’apprendimento digitale può essere una bestia diversa. Potresti aver bisogno di condividere più risorse, pianificare più attività, o avere opzioni di riserva.
La tecnologia può fallire e può essere difficile dare tutta l’attenzione faccia a faccia che vorresti, quando hai anche altri studenti online che ti aspettano.
Adattarsi rapidamente ai cambiamenti nell’apprendimento a distanza costruendo un calendario delle lezioni modulare
Con l’apprendimento a distanza molte cose possono cambiare in poco tempo. Quando si pianificano le lezioni è necessario lasciare spazio ai guasti tecnologici e ad altri problemi inevitabili.
Modello di Infografico del calendario delle lezioni eLearning:
La creazione di un calendario per le lezioni modulare o di una timeline infografica può essere un ottimo modo per avere una panoramica dell’intera lezione in una sola volta.
Un calendario per le lezioni digitale può essere qualcosa che si crea in modo modulare, tirando blocchi di attività in diverse lezioni, e riproponendole dove necessario. Creare un’infografica visiva per questo è un ottimo modo per trascinare e rilasciare facilmente i tuoi contenuti in più calendari
L’uso di colori e icone può anche aiutare a classificare e raggruppare le attività delle lezioni, per adattare facilmente la lezione al volo.
3. Fornire aggiornamenti frequenti e rapidi sulla transizione dell’apprendimento digitale con la grafica dei social media
Le scuole spesso comunicano con i genitori attraverso i social media, i portali internet interni o anche le chat di gruppo. Ma i messaggi importanti si perdono facilmente quando le conversazioni in chat o i feed dei social media si muovono rapidamente.
Mettere le informazioni più importanti in un grafico veloce può essere un ottimo modo per comunicare punti salienti. Le comunicazioni visive possono anche essere salvate e condivise su più piattaforme.
Comunicare rapidamente gli aggiornamenti della scuola su Facebook e sui social media
Creare una grafica semplice e facile da capire può essere un ottimo modo per comunicare informazioni importanti.
Con un testo in grassetto e un design semplice, le informazioni importanti risaltano nel design. Puoi includere un indirizzo web nella grafica o nel testo di accompagnamento per fornire alle persone ulteriori informazioni.
Modello per social media di informazione sulla chiusura della scuola:
Questo modello è ottimizzato per Facebook, ma abbiamo anche modelli per la chiusura della scuola su Twitter e modelli per la chiusura della scuola su Instagram.
4. Creare programmi giornalieri facili da capire per alleviare l’incertezza dell’apprendimento digitale per i nuovi studenti
Stabilire un programma solido può essere importante quando si usa l’apprendimento digitale. Imparare fuori dall’ambiente della classe è una sfida a cui ci si può adattare, e stabilire delle aspettative chiare in un modo che sia consono all’età può aiutare la transizione dalla scuola offline a quella online.
Per alcuni studenti con esigenze aggiuntive, la struttura di un programma può aiutare ad alleviare ansia o preoccupazione che ne deriva con nuove routine.
Dare agli studenti una panoramica della loro giornata di apprendimento digitale con un programma
La transizione all’apprendimento digitale può essere difficile. Per gli studenti più giovani, o quelli con esigenze aggiuntive o che hanno bisogno di una chiara routine, il passaggio online può essere difficile. Creando un programma dettagliato si può garantire che tutti trovino il processo di apprendimento digitale, che è in gran parte autogestito, a cui adattarsi più facilmente.
Modello di programma giornaliero per l’apprendimento da casa:
Qui sopra c’è un esempio di orario che potrebbe essere personalizzato dagli insegnanti o dai genitori per i bisogni dei loro figli. Oppure lo studente potrebbe gestire i propri bisogni autonomamente, e incoraggiarlo a creare il proprio programma digitale.
Incoraggiare gli studenti a creare il proprio orario può essere un’ottima attività per stimolare la discussione o dare un’introduzione agli strumenti digitali come Venngage o Google Education.
5. Fornire feedback e consigli agli studenti digitalmente
Solo perché l’apprendimento avviene in modo digitale, non significa che non si debba continuare a misurare i progressi degli studenti.
Le pagelle, i feedback, e gli adesivi incoraggianti possono essere dati agli studenti in modo digitale usando vari mezzi. Misurare i progressi e congratularsi per i successi può essere un grande motivatore per gli studenti durante la transizione all’apprendimento digitale, o nel periodo di adattamento all’eLearning.
E quando si tratta di apprendimento remoto, a causa della mancanza di interazione quotidiana nella vita reale, è importante anche l’opportunità di affrontare i problemi e offrire supporto quando le cose non vanno bene.
Assicurarsi che gli studenti siano sulla buona strada per il successo condividendo le pagelle in modo digitale
Le pagelle sono un punto chiave nel percorso di uno studente. Una pagella può identificare qualsiasi problema o difficoltà, così come individuare le aree di successo.
Mentre le pagelle sono tipicamente accompagnate da un follow-up di persona, quando è coinvolto l’apprendimento digitale può diventare più difficile trasmettere emozioni attraverso uno schermo.
Usare icone, grafici e colori per celebrare risultati specifici, talenti o aree di eccellenza è un modo semplice per elevare una pagella. Evidenziare le aree più problematiche in rosso o arancione, o visualizzare i progressi in un grafico sono altri modi per creare una pagella coinvolgente.
Modello di relazione sui progressi della scuola materna:
6. Creare un’atmosfera da classe online per riconoscere il successo degli studenti
Creare un ambiente di classe online può essere difficile. Gli studenti spesso imparano meglio in ambienti di gruppo, quando possono lavorare con i loro compagni. Vedere gli altri compagni crescere e prosperare può anche essere uno strumento incredibilmente motivante per gli studenti. Porta un po’ di classe online creando grafici per valorizzare gli studenti e celebrare i loro risultati.
Crea e condividi i riconoscimenti di classe online
La promessa di una ricompensa per un buon comportamento o per risultati speciali può essere un motivatore chiave per i giovani. In classe, questo può significare qualsiasi cosa, dall’intervallo extra a un certificato.
Rendere le ricompense digitali è facile da fare. I certificati possono essere fatti su qualsiasi strumento di progettazione come Venngage, o su qualsiasi strumento di pubblicazione standard come Microsoft Word o Google Docs.
Questi possono essere condivisi direttamente con lo studente via e-mail o messaggistica, o pubblicati nel forum principale della classe.
Modello di certificato di riconoscimenti di classe:
7. Facilitare i progetti di gruppo nei corsi di apprendimento digitale impostando compiti visivi
I progetti di gruppo sono una parte fondamentale dell’apprendimento, e sono davvero facili da portare online. Usando un software collaborativo come Google Edu o anche Venngage Business, gli studenti possono lavorare insieme per creare presentazioni, relazioni o infografiche. Lavorare digitalmente significa che le relazioni possono essere visive ed emozionanti, utilizzando colori, font, foto e icone.
Informare efficacemente gli studenti sui progetti creando chiari schemi di assegnazione
Il successo dei progetti di gruppo che assegnate dipende dalla chiarezza del briefing. Le aspettative chiare e le consegne dovrebbero sempre essere comunicate all’inizio.
Considera l’idea di includere una lista di controllo nelle linee guida dei tuoi compiti, in modo che gli studenti abbiano qualcosa a cui fare riferimento. Una lista di controllo visiva è un ottimo modo per aiutare gli studenti a capire le aspettative.
Una lista di controllo condivisa come PNG o PDF può anche essere salvata e consultata durante il progetto.
Modello di assegnazione del progetto:
Coinvolgere gli studenti nell’apprendimento digitale impostando compiti visivi come un’infografica
Quando si passa all’apprendimento remoto, può essere difficile coinvolgere gli studenti attraverso uno schermo.
Piuttosto che impostare un rapporto o un foglio informativo come compito a casa, considera di chiedere ai tuoi studenti di creare qualcosa di visivo che riassuma le loro scoperte. Un’infografica permette agli studenti di mostrare la loro ricerca e allo stesso tempo creare qualcosa di divertente e visivo.
Modello di infografica per relazione scientifica :
Venngage, il creatore di infografiche online, ha un sacco di ottime risorse per i principianti delle infografiche, ma un paio per iniziare:
- Come fare un’infografica in 5 passi
- I 9 tipologie di infografica
- Come creare una timeline infografica
Un’infografica non deve nemmeno essere un documento di base di una pagina. Gli studenti possono anche creare poster infografici o presentazioni.
Modello di presentazione infografica del rapporto scientifico:
8. Creare un dialogo con gli studenti con fogli di feedback e suggerimenti
Se la transizione all’apprendimento digitale è stata improvvisa o non pianificata, gli studenti possono spesso sentirsi fuori dalla loro area.
La comunicazione è una strada a doppio senso, e la costruzione di un clima in cui si sentono in grado di comunicare le loro preoccupazioni e idee può essere discussa. Anche se può essere più difficile fare questo digitalmente, mettere da parte del tempo e creare delle risorse è molto importante.
Incoraggiare il feedback degli studenti sulle sessioni di apprendimento a distanza con un foglio di feedback
Un foglio di feedback visivo con domande può essere un ottimo modo per iniziare le conversazioni. Creando il proprio foglio di feedback è possibile includere domande e suggerimenti per aiutare a guidare la conversazione nella direzione che sarebbe la più vantaggiosa.
Modulo di feedback dell’insegnante:
Un foglio di feedback può essere condiviso facilmente alla fine di una sessione, e il feedback può essere discusso all’inizio della sessione successiva. In una classe con più studenti, chiedere agli studenti di pensare tutti alle stesse domande è un ottimo modo per ottenere più punti di vista.
Puoi anche creare un modulo di feedback interattivo usando un sito come Typeform se preferisci dare agli studenti la possibilità di essere anonimi.
Altri suggerimenti per l’apprendimento a distanza
Stai cercando altri suggerimenti per l’apprendimento remoto? Dai un’occhiata a questa infografica per l’istruzione secondaria COVID-19 per consigli per l’apprendimento a distanza:
Cerchi consigli per l’apprendimento remoto K-12? Dai un’occhiata a questa infografica sui consigli per l’apprendimento remoto K-12 COVID-19:
FAQ sulla transizione all’apprendimento digitale:
Come posso imparare l’eLearning?
L’eLearning, noto anche come apprendimento digitale e apprendimento online, è un metodo di istruzione che si svolge su internet piuttosto che in un’aula. Ma molte delle abilità di insegnamento in classe sono trasferibili in un ambiente digitale.
Come posso migliorare le mie lezioni online?
Le lezioni online possono essere altrettanto coinvolgenti come quelle di persona. La chiave è continuare a sviluppare un contenuto interessante e vario, ascoltare il feedback degli studenti e mantenere la comunicazione chiara e aperta.
L’apprendimento digitale offre l’opportunità di usare software online per migliorare le lezioni. Un creatore di infografiche online come Venngage può essere un ottimo strumento per incoraggiare gli studenti a creare relazioni o presentazioni visive.
Quali sono i vantaggi dell’apprendimento digitale?
L’apprendimento digitale può essere enormemente vantaggioso. L’apprendimento digitale può avvenire da quasi ovunque, e in tempi di incertezza o di cambiamento l’apprendimento digitale può essere un buon modo per garantire che l’istruzione continui.
L’apprendimento digitale permette anche agli studenti di pensare in maniera diversa sulla loro istruzione, permettendo loro di lavorare in modo indipendente e con strumenti diversi da quelli a cui sono abituati.
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